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S.A.T. FORMACIÓN COMPLETA

Por primera vez en Andalucía la formación completa de SAT: "El énfasis en el SAT  se concentra más en el concepto de SER que en el de HACER. La aplicación de la técnica en ella misma es importante pero la intención del osteópata es poner la atención tanto en él mismo como en el cuerpo del paciente".

Excepcional postgrado solo para osteópatas, organizado por IASO:


Profesores:


Primer nivel: PAU DALMAU DO


Segundo nivel: GEZ LAMB DO


S.A.T. Formación completa: Primer nivel 27, 28, 29 de junio 2014. Segundo nivel 19, 20, 21 y 22 de septiembre 2014.


SAT es un enfoque terapéutico  para poner en práctica en determinadas disfunciones somáticas,  llamadas lesiones posicionales, de origen traumático y muy frecuentemente en situaciones de latigazo cervical; localizadas mayoritariamente en zonas atípicas de la columna (cervicales altas y pelvis) de gran complejidad en ser resueltas, y que acaban provocando un desorden general en la salud del paciente. El abordaje de SAT ofrece la posibilidad de acceder a través de la estructura  la normalización de los tejidos que mantienen la lesión, con una interacción que proviene de lo más elemental y llega hasta el nivel más global de la persona.

Se trata de un enfoque de tratamiento ostepático con una intención mínima,  con una mezcla sublime de técnica estructural y funcional

El reto en este abordaje será que a través del proceso de aprendizaje, adquieras la habilidad de sentir en qué plano se mantiene la lesión y qué necesita para cambiar, además de una habilidad técnica de gran especificidad para resolverla  mediante una intención determinada la disfunción somática. Es en este momento, cuando el gesto deja de ser una simple técnica y se convierte en un abordaje cargado de una gran conciencia terapéutica, y que se ve finalmente traducido en cambios importantes en las diferentes esferas de la salud de la persona.

Estructura del curso:

La formación de SAT es una herencia directa de los fundadores de la disciplina, el Sr Parnall Bradbury y el Sr Tom Dummer (años cincuenta); actualmente sigue  evolucionando su comprensión y refinamiento de la técnica con profesores como  los que os van a acompañar durante vuestro aprendizaje.

Esta formación está dividida en dos niveles de cuatro días cada uno de ellos  para que adquieras una adecuada comprensión del concepto y  perfecto dominio en el diagnóstico de la lesión posicional y habilidad técnica para ser resuelta.

Metodología docente:

El curso tendrá un elemento práctico muy elevado para permitir que los participantes obtengan el máximo de práctica supervisada. Los participantes serán guiados a través de una serie de habilidades palpatórias y en la exploración de ejercicios. Se trabajará en pareja para solucionar problemas, se les guiará en la experimentación de las habilidades con una mentalidad libre. La involucración de los participantes en su propia evolución será fundamental para el éxito del curso.

Por facilitar la dinámica de la clase, se adjuntaran  unos apuntes y consideraciones, que se aconseja hacer una lectura previa a la formación del nivel 1.

Objetivos del nivel 1- Profesor Pau Dalmau.

Enseñar el concepto del abordaje en SAT, des de su comprensión de la lesión, rutina de diagnóstico y plan de tratamiento para que el profesional ya pueda aplicar dicho abordaje en su práctica clínica diaria  después del nivel 1.

Al final del nivel 1 el estudiante habrá aprendido y practicado:

  • -Rutina exploratoria basado según las tres unidades de Tom Dummer para la selección de la lesión primaria o prioritaria.

  • -Comprensión del modelo mecánico  de Littlejohn para comprender la observación postural y  apreciar las relaciones entre pivotes y curvas.

  • -Habilidad técnica de ajuste según SAT sobre los segmentos: C2, C3, C5, C7, D4, D9, L3, S.I; basado con el concepto del campo flotante.

  • -Desarrollar el proceso de observación y percepción para obtener una valoración global.

  • -Valoración diagnóstica radiológica según las lesiones posicionales.

  • -La evaluación de la motilidad las lesiones somáticas – posicionales para identificar los niveles prioritarios a ser tratados.

  • -Presentar los escenarios típicos en el orden de tratamiento según las sesiones.

  • -Introducción en el concepto de “ tissue field” ( se desarrollará con más profundidad en el nivel 2) con objetivo de determinar el nivel tisular que se encuentra la lesión y así ser más específico durante el ajuste de SAT.

  • -Integrar el enfoque del mecanismo involuntario en el concepto de SAT.

  • -Tratamiento del “shock emocional”  a raíz del accidente traumático.


Estructural del nivel 1:

Primer día:

-    Introducción teórica del  concepto de SAT.

-    Ejercicio práctico para comprensión de: quietud mental, atención desviada, fulcro.

-    Comprensión teórica de las líneas de fuerza según Littejohn para la observación postural

-    Práctica en la rutina exploratoria por unidades.

-    Practica en identificar de la lesión prioritaria a tratar.

Segundo día:

-    Exposición y práctica de la técnica de C2 según SAT.

-    Ejercicio práctico para la comprensión de las cualidades tisulares.

-    Exposición teórica de diferentes escenarios de tratamiento.

-    Exposición y  práctica de la técnica de C3 y C5 según SAT

Tercer día:

-    Revisión rápida de la rutina exploratoria más exposición práctica de los estudiantes de  los hallazgos y propuesta de tratamiento.

-    Exposición y  práctica de la técnica de C7, D1, D3, D9, según SAT.

-    Ejercicio de palpación de los diferentes niveles de lesión.

Comprensión radiológica de las disfunciones posicionales según SAT.

-    Exposición y práctica de la técnica  de L3 y S.I según SAT.

-    Tratamiento de Chock.

-    Integración clínica práctica del modelo de SAT con el concepto de MRP y nivel de lesión.

 

Objetivos Nivel 2- Profesor Gez Lamb.

•    Integrar la filosofía, conceptos y técnica para una apreciación global del juego interno de SAT

•    Refinar el proceso del ajustamiento específico para comprender la esencia de SAT, su intención, aplicación y ejecución.

Al final del nivel 2 el estudiante habrá aprendido y practicado:

•    Percibir el “lenguaje” que utiliza el cuerpo para comunicarse con el terapeuta y utilizarlo para completar un diagnóstico para ser capaces de planificar un tratamiento.

•    Diagnosticar los patrones relevantes para un enfoque de SAT.

•    Discernir primarios y secundarios y cuando tratarlos

•    Adaptar y refinar los ajustamientos articulares utilizando la línea de menor resistencia

•    Integrar los ajustamientos óseos con los procesos funcionales del cuerpo como se expresa a través de las áreas de tejidos y niveles, y a través de los tejidos de PRM

•    Identificar los fulcros y saber e SAT.

cómo utilizarlos para facilitar el tratamiento

•    Identificar patrones que no son básicos y resolverlos

•    Percibir los signos de la respuesta al tratamiento y saber cuándo

un tratamiento ha sido completado

•    Obtener lo mejor del diagnóstico con Rayos-X

•    Centrar el PRM en el punto del ajustamiento

•    Reconocer como los patrones psicológicos y emocionales se

manifiestan en la columna y saber resolverlos

•   Conseguir un equilibrio harmónico en el contínuum cuerpo-mente-

espíritu

El énfasis en SAT segunda parte debería ser más en el estudiante y cómo este resuelve problemas desde una aplicación de los principios, con mucha referencia compartida con el grupo para establecer planes de tratamiento para cada par de estudiantes. De modo que al final de seminario todo el mundo esté seguro tienen el principio en su corazón y suficiente estructura para seguir con el tratamiento sea lo que sea que se encuentre en la práctica. Por lo tanto se destinará mucho tiempo a resolver problemas frente al grupo y a explicar las estrategias de tratamiento en 4-6 sesiones.

Estructura del Nivel 2:

INTRODUCCIÓN Y REVISIÓN

•    Repaso de la filosofía y los principios de SAT con una consideración de la pureza del concepto y la disciplina requerida para hacer que funcione.

•    Resumen del curso

1.  Conceptos – contraste entre Ser y Hacer

2.  Diagnóstico – a través de la percepción del lenguaje del cuerpo y los patrones.

3.  Tratamiento – a través del método escogido y el uso de los fulcros y las indicaciones

EJERCICIOS Y PRÁCTICAS

•     Ser y Hacer

•     Lenguaje corporal – ejercicios en percepción, como el cuerpo te “habla” •      Diagnóstico –

1. Rutina de diagnóstico con formulario breve y percepción de los patrones

2. Caminos

3. Niveles

4. Patrones energéticos

•     Posicionales –

1. Diagnóstico con Rayos-X y perfección de los ajustamientos ‘floating field’

2. Resolución utilizando el PRM

•   Diagnóstico en grupos pequeños con presentación frente a la clase

•   Pacientes frente la clase

TRATAMIENTO

•   Planificación y ejecución

•   Cómo convertir el diagnóstico en tratamiento •   Ajustamientos “Floating Field”

•   Campos, Fulcros y Niveles

•   Tratamiento del sistema Nervioso Autonómico como demostración de un enfoque de tratamiento que podrá ser utilizado en cualquier campo o estructura.

POSTDATA

El énfasis en el SAT  se concentra más en el concepto de SER que en el de HACER. La aplicación de la técnica en ella misma es importante pero la intención del osteópata es poner la atención tanto en él mismo como en el cuerpo del paciente. El fulcro para el cambio se establece durante el intercambio entre la consciencia interior del terapeuta y la conciencia interna del paciente. La eficacia del tratamiento de SAT proviene de esta dinámica y en de algún modo tiene poco que ver con la técnica por sí misma.

La formación llevará al estudiante paso a paso a través de los procesos que se requieren para permitir que la dinámica interior se exprese de manera completa. El diagnóstico y la aplicación de la técnica se establecerán al principio pero el énfasis se ajustará gradualmente para permitir que las dinámicas internas se expresen de forma completa.

Los estudiantes encontrarán que esta formación les aporta percepciones en el proceso del tratamiento osteopático que les permite llegar a nuevos niveles de conciencia en la aplicación de la técnica que aumente sus tratamientos y se benefician de una mayor satisfacción con los resultados obtenidos.

Precio (incluye los dos niveles): 865€

Video: http://www.youtube.com/watch?v=-8MENmWwYKk&feature=youtube_gdata_player

Más información: http://www.advancedosteopathy.com/index.php?option=com_virtuemart&page=shop.browse&category_id=15&Itemid=69&lang=es

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